Um texto lacunado para treinar a escrita.
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
sexta-feira, 9 de setembro de 2011
segunda-feira, 22 de agosto de 2011
Dicas para planejamento de aulas
Veja dicas de como planejar seu ano escolar e suas aulas.
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Dicas de planejamento de aulas
quinta-feira, 4 de agosto de 2011
Para descontrair
Rir faz bem!
O professor está sempre errado
Quando…
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de ‘barriga cheia’.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um “Caxias”.
Precisa faltar, é ‘turista’.
Conversa com os outros professores, está “malhando” os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a ‘língua’ do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, ‘deu mole’.
É, o professor está sempre errado mas, se
você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!”
O professor está sempre errado
Quando…
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de ‘barriga cheia’.
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um “Caxias”.
Precisa faltar, é ‘turista’.
Conversa com os outros professores, está “malhando” os alunos.
Não conversa, é um desligado.
Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances do aluno.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a ‘língua’ do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, ‘deu mole’.
É, o professor está sempre errado mas, se
você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!”
quinta-feira, 9 de junho de 2011
O caso do livro de português que ensina errado...
Um assunto muito em pauta é a história do livro de português que ensina falar e escrever errado e que foi aprovado pelo MEC.
Bagno comenta sobre o assunto:
Para surpresa de ninguém, a coisa se repetiu. A grande imprensa brasileira mais uma vez exibiu sua ampla e larga ignorância a respeito do que se faz hoje no mundo acadêmico e no universo da educação no campo do ensino de língua.
Jornalistas desinformados abrem um livro didático, leem metade de meia páginae saem falando coisas que depõem sempre muito mais contra eles mesmos doque eles mesmos pensam (se é que pensam nisso, prepotentementeconvencidos que são, quase todos, de que detêm o absoluto poder da informação).
Para ler mais
Bagno comenta sobre o assunto:
Para surpresa de ninguém, a coisa se repetiu. A grande imprensa brasileira mais uma vez exibiu sua ampla e larga ignorância a respeito do que se faz hoje no mundo acadêmico e no universo da educação no campo do ensino de língua.
Jornalistas desinformados abrem um livro didático, leem metade de meia páginae saem falando coisas que depõem sempre muito mais contra eles mesmos doque eles mesmos pensam (se é que pensam nisso, prepotentementeconvencidos que são, quase todos, de que detêm o absoluto poder da informação).
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sexta-feira, 22 de abril de 2011
Cartões para o Dia das Mães
domingo, 17 de abril de 2011
Frases para a páscoa
Frases para a Páscoa:
- "A Páscoa não é um dia para comermos chocolates e sim para comemorarmos a vida e ressureição daquele que morreu para nos salvar!" (autor desconhecido)
- "A Páscoa vem trazendo uma mensagem de paz, esperança e amor. Feliz Páscoa!" (Desconhecido )
- "Páscoa é dizer sim ao amor e a vida; é investir na fraternidade, é lutar por um mundo melhor, é vivenciar a solidariedade."( Stela Maris Blandino )
- "Páscoa,momento de união, de parar para refletir, de ver a vida de diferente, de ver gente como a gente. JESUS morreu e ressuscitou para mostrar ao mundo o verdadeiro sentido da VIDA. "( Desconhecido )
- FONTE:http://www.mensagenscomamor.com/pascoa.htm
Brincadeiras para Páscoa
Clique no link abaixo para descobrir brincadeiras divertidas para alegrar sua Páscoa e de seus alunos
alfabeto da diversidade
Uma atividade de produção de texto muito legal: o alfabeto da diversidade. Bom divertimento para seus alunos
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sexta-feira, 11 de março de 2011
Como relacionar bem com os alunos
25 MANEIRAS PARA CONQUISTAR OS ALUNOS
De acordo com uma pesquisa, apenas um a cada quatro alunos do 6o. ano ao ensino médio dizem que as suas escolas oferecem um ambiente acolhedor. Esta constatação é surpreendente !!!
Como podemos inspirar os alunos a mostrar empatia uns pelos outros, se nós falhamos em mostrar isso em nós.
Na verdade, nós nos importamos muito, porém nosso foco está centrado apenas no desenvolvimento acadêmico e acabamos por ignorar os pequenos gestos que demonstram carinho.
Interessante dizer que, o menor caminho para o sucesso acadêmico de muitos alunos é através dos seus corações. Eles não se importam com quanto nós sabemos, o que eles querem saber é o quanto nós nos importamos.
Aqui vão 25 dicas que, se praticadas diariamente, garantirão o seu nome no Hall da Fama junto aos Alunos, Pais e Direção da Escola.
- Aprenda o nome dos seus alunos
- Lembre a data de aniversário deles
- Pergunte como eles estão e/ou como se sentem
- Olhe nos olhos quando conversar com eles
- Ria junto com eles
- Diga-lhes o quanto você gosta de estar com eles
- Encoraje-os a pensar grande
- Incentive-os a persistirem e celebre os resultados
- Compartilhe do entusiasmo deles
- Quando estiverem doentes envie uma carta ou um bilhete
- Ajude-os a tornarem-se experts em algo
- Elogie mais e critique menos
- Converse a respeito dos sonhos ou do que os afligem
- Respeite-os sempre
- Esteja sempre disponível para ouvi-los
- Apareça nos eventos que eles realizarem
- Encontre interesses em comum
- Desculpe-se quando fizer algo errado
- Ouça a música favorita deles com eles
- Acene e sorria quando estiver longe
- Agradeça-os
- Deixe claro o que você gosta neles
- Recorte figuras, artigos de revistas que possam interessá-los
- Pegue-os fazendo algo certo e cumprimente-os por isso
- Dê-lhes sua atenção individual
Professor, esses 25 comportamentos traduzem a essência do que é criar um relacionamento baseado no Amor e não na nota bimestral.
Coloque em prática essas dicas e veja a mudança no comportamento dos seus alunos.
Roseli Brito
Pedagoga - Psicopedagoga - Neuroeducadora e Coach
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Boas relações com os alunos
quinta-feira, 10 de março de 2011
Poesia de Flor Bela Espanca
Mensageira das VioletasArquivo do curso de Engenharia de Materiais na faculdade Universidade Federal de São Carlos
quarta-feira, 26 de janeiro de 2011
Mensagens para início de ano
Publico aqui algumas mensagens para a abertura do ano letivo e recepção dos alunos
Outros exemplos poderão ser encontrados aqui
Outros exemplos poderão ser encontrados aqui
segunda-feira, 24 de janeiro de 2011
Mensagens para início do ano letivo- receber os professores
Andando pela internet achei essa mensagem de Madalena Freire e gostaria de compartilhar com vocês
Receber professores com uma mensagem de motivação é muito interessante.
Acredito que esta seja muito adequada
Prezados professores,
Estar vivo é estar em conflito permanente,
produzindo dúvidas, certezas questionáveis.
Estar vivo é assumir a Educação do sonho do cotidiano.
Para permanecer vivo, educando a paixão,
desejos de vida e morte, é preciso educar o medo e a coragem.
Medo e coragem em ousar.
Medo e coragem em romper com o velho.
Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente.
Medo e coragem em construir o novo.
Medo e coragem em assumir a educação deste drama, cujos personagens
são nossos desejos de vida e morte.
Educar a paixão (de vida e morte) é lidar com esses dois ingredientes, cotidianamente,
através da nossa capacidade, força vital (que todo ser humano possui, uns mais,
outros menos, em outros anestesiada) e desejar, sonhar, imaginar, criar.
Somos sujeitos porque desejamos, sonhamos, imaginamos e criamos, na busca permanente
da alegria, da esperança, do fortalecimento da liberdade, de uma sociedade mais justa,
da felicidade a que todos temos direito.
Este é o drama de permanecermos vivos... fazendo Educação.
Madalena Freire
produzindo dúvidas, certezas questionáveis.
Estar vivo é assumir a Educação do sonho do cotidiano.
Para permanecer vivo, educando a paixão,
desejos de vida e morte, é preciso educar o medo e a coragem.
Medo e coragem em ousar.
Medo e coragem em romper com o velho.
Medo e coragem em assumir a solidão de ser diferente.
Medo e coragem em construir o novo.
Medo e coragem em assumir a educação deste drama, cujos personagens
são nossos desejos de vida e morte.
Educar a paixão (de vida e morte) é lidar com esses dois ingredientes, cotidianamente,
através da nossa capacidade, força vital (que todo ser humano possui, uns mais,
outros menos, em outros anestesiada) e desejar, sonhar, imaginar, criar.
Somos sujeitos porque desejamos, sonhamos, imaginamos e criamos, na busca permanente
da alegria, da esperança, do fortalecimento da liberdade, de uma sociedade mais justa,
da felicidade a que todos temos direito.
Este é o drama de permanecermos vivos... fazendo Educação.
Madalena Freire
quarta-feira, 19 de janeiro de 2011
Construa uma história louca.
Clique aqui para escrever uma divertida história louca.
Depois que você escrever a história, pode copiar e colá-la no comentário desta postagem. Vou adorar ler os textos que foram produzidos.
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
terça-feira, 4 de janeiro de 2011
Vídeos de incentivo à leitura. Artigo de opinião
Os dois vídeos abaixo são interessantes para discutir com os alunos a importância da leitura.
Após visualizar os dois vídeos os alunos poderiam ser incentivados a escrever um artigo de opinião sobre a importância da leitura.
Após visualizar os dois vídeos os alunos poderiam ser incentivados a escrever um artigo de opinião sobre a importância da leitura.
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produção de textos.Natal
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
Reuniáo de Pais. Dicas
Realizar uma boa reunião de pais é o desejo de todo educador. A professora Patrícia Brito nos oferece dicas muito interessantes. A partir delas vocês podem acrescentar outras. Não esqueçam os sorrisos e pequenas amabilidades: como cartões de boas vindas, dinâmicas para animar o grupo, um lanchinho especial em uma mesa bem bonita, etc.
Mais dicas aqui
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